агропромышленный портал

Подпишись на материалы AgroXXI
Удобрения Гербициды Инсектициды Фунгициды Репелленты Адъюванты
СПЕЦПРЕДЛОЖЕНИЯ
Книги
Агрономия Агрономия электронные книги Агрохимия Альтернативная энергетика Биология Биотехнология и биоэнергетика Букинистика Защита растений Защита растений электронные книги Звероводство Зоотехния Зоотехния и ветеринария электронные книги Книги о грибах Книги о домашних животных Книги о растениях, ботаника Книги о рыбах Книги по ветеринарии Книги по козоводству Книги по кролиководству Книги по овощеводству Книги по птицеводству Книги по пчеловодству Книги по садоводству Книги по свиноводству Книги по цветоводству Книги про крупный рогатый скот Книги про лошадей Корма и кормопроизводство Ландшафтный дизайн Лесное хозяйство Механизация Сельский туризм Справочники Учебники по биотехнологии Учебники по мелиорации Учебники по почвоведению Физиология растений Хранение и переработка сельскохозяйственной продукции Экология Экономика Экономика электронные книги Электрификация и автоматизация сельского хозяйства Электрификация и автоматизация электронные книги
Тесты по патологической физиологии: Учебно-методическое пособие. 1-е изд - фото

Тесты по патологической физиологии: Учебно-методическое пособие. 1-е изд

1290 руб.
Оформить В корзине
Доставляем по всей России
в наличии
Производитель:
Автор:
Вес:
560 грамм
Переплет:
Твердый
Формат:
84x108/32 (130x200)
Кол-во страниц:
400
Язык:
русский
Дата выпуска:
Плотность бумаги:
80 г/м2

Как получить покупку

Самовывоз из офиса г. Москва (на карте) - бесплатно
Курьер доставит Вам домой или в офис по г. Москва - 400 руб. или до 15км от МКАД - 500 руб.
почта России Отправим по России - по тарифам почты
Принимаем оплату банковскими картами

О товаре

800x600 Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 ...

О товаре

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом профессионального образования по специальности «Ветеринария». Может быть использовано во время самоподготовки, промежуточного и итогового контроля знаний студентами очной и заочной форм обучения. Охватывает основные разделы и темы курсов.

 

Предисловие

В последние годы большое место в обучении занимает самостоятельная подготовка студентов. Очень популярной формой проверки знаний и формирования таких ориентиров являются опросы (задания) в тестовой форме. Преимуществом таких заданий является высокая степень формализации, простота и достаточная степень объективности. Однако до настоящего времени развернутого тестового опроса по всему разделу патологической физиологии и клинической патофизиологии в доступной литературе не представлено.

В предложенном пособии приведены основные темы, рассматриваемые в теоретическом курсе патологической физиологии сельскохозяйственных животных. В каждой теме приведены четыре варианта тестовых заданий. Объем вопросов достаточен, при правильном полноценном нахождении ответов на них, более или менее ясно представить изучаемый курс. Вопросы охватывают не только собственно курс патологической физиологии, но затрагивают ближайшие дисциплины, тесно связанные с курсом и знание вопросов которых, необходимо для усвоения изучаемого предмета.

Следует, однако, понимать, что тестовые опросы не являются основной, а лишь вспомогательной формой контроля теоретических представлений. Устное собеседование с преподавателем невозможно заменить подобными опросами, но устные обсуждения на фоне усиливающегося дефицита времени, к сожалению, не могут охватить всех возможных сторон изучаемого предмета. Поэтому тестовые задания призваны заполнить данные пробелы, подготовить студента к активной работе во время занятия, четче очертить те вопросы, которые недостаточно понятны студенту и требуют дополнительного индивидуального и группового обсуждения.

Важно не только механически отвечать на вопросы, но и решить для себя, почему ответ должен быть этим, а не другим (то есть логически его обосновать). Такое обоснование тренирует клиническое и теоретическое мышление, заставляет не только механически запомнить тот или иной объем знаний, но усвоить их, то есть понять и  в последующем применять при изучении клинических дисциплин. Полезно не ограничиваться в учебном поиске только лишь вопросами и ответами на них, приведенными в пособии, но найти и возможные другие варианты ответов. Приведенные задания не есть та граница, которая полностью охватывает требования по патологической физиологии и клинической патофизиологии, а они только помогают студенту по усвоению курса. То есть если студент в состоянии ответить на основную массу вопросов приведенного пособия, то это необходимо, но недостаточно, чтобы говорить о том, что освоен теоретический курс данных предметов.

Тесты помогают сформировать естественно-научную основу для формирования ветеринарного врача, развить логическое мышление  при анализе структурных изменений в больном организме с учетом этиологии и патогенеза.

Задача пособия.

1. Помочь студентам освоить основные понятия общей нозологии, этиологии и патогенеза, понять диалектические основы развития болезни и выздоровления.

2. Научить студентов понимать вопросы типичных патологических процессов, в которых изложены типические, общепатологические, приспособительные и компенсаторные процессы  характерные для болезней.

3. Научить студентов знать и понимать вопросы частной  патологической физиологии и клинической патофизиологии, которые изучают этиологию, патогенез  болезней отдельных органов (органопатология) и организма в целом.

4. Научить  навыкам по экспериментированию патологии разных систем  организма. Сопоставлять экспериментальные и клинические данные.

Таким образом, в ходе изучения дисциплины предполагается решить следующие задачи:

а) общеобразовательная задача заключается в углубленном ознакомлении студентов с механизмами начала, развития и окончания болезни, формируя фундамент ветеринарного образования в соответствии с требованиями, предъявляемыми к высшим учебным заведениям соответствующего профиля;

б) прикладная задача освещает вопросы, касающиеся общей и частной патологической физиологии, и создает концептуальную базу для реализации междисциплинарных структурно-логических связей с целью выработки навыков врачебного мышления;

в) специальная задача состоит в ознакомлении студентов с современными направлениями и методическими подходами, освоении навыков работы с лабораторными и домашними животными, используемыми в патологической физиологии для решения проблем ветеринарии, а также имеющимися достижениями в этой области.

Желаем успехов в освоении предмета и искренне надеемся, что предложенное пособие поможет в его усвоении. Заранее благодарны за замечания и предложения по улучшению пособия.

Оглавление

Предисловие

Введение

Вопросы для текущего самоконтроля

Общая нозология

Глава 1. Общее учение о болезни

Глава 2. Общая этиология. Болезнетворное действие факторов внешней среды

Глава 3. Общий патогенез

Глава 4. Резистентность и реактивность организма, их роль в патологии

Глава 5. Патологическая физиология клетки

Глава 6. Общие реакции организма на повреждение клеток. Шок

Глава 7. Нарушения периферического кровообращения и микроциркуляции

Глава 8. Воспаление

Глава 9. Патологическая физиология тепловой регуляции

Глава 10. Гипобиотические и гипербиотические процессы

Глава 11. Патологическая физиология тканевого роста

Глава 12. Патологическая физиология типовых нарушений обмена веществ

Глава 13. Патологическая физиология голодания

Глава 14. Патологическая физиология системы крови

14.1. Нарушения общего объема крови. Патологическая физиология эритроцитов

14.2. Патологическая физиология лейкоцитов

Глава 15. Патологическая физиология сердечно-сосудистой системы

Глава 16. Патологическая физиология иммунной системы

Глава 17. Патологическая физиология дыхания

Глава 18. Патологическая физиология пищеварения

Глава 19. Патологическая физиология печени

Глава 20. Патологическая физиология почек

Глава 21. Патологическая физиология эндокринной системы

Глава 22. Патологическая физиология нервной системы

Ответы к тестовым заданиям

Вопросы для самоподготовки к промежуточному контролю

Глава 23. Вопросы к промежуточному контролю по разделу «Общая нозология»

Глава 24. Вопросы к промежуточному контролю по разделу «Типичные патологические процессы»

Глава 25. Вопросы к промежуточному контролю по разделу «Частная патофизиология»

Глава 26. Вопросы для выяснения остаточных знаний и при подготовке к экзамену

Литература

 

ООО «Издательство Листерра»
+7 (499) 500-10-84
119590, город Москва, ул. Минская, 1Г, корп. 1, офис 19
ООО «Издательство Листерра»

Комментарии (0)

Ранее просмотренные товары

Вы смотрели (1) товаров Очистить список